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Carrera de Medicina

Elegí la carrera de medicina porque siempre me ha apasionado el estudio del cuerpo humano y su funcionamiento complejo. La posibilidad de entender cómo los diferentes sistemas trabajan en conjunto para mantener la salud me resulta fascinante. Además, la medicina combina el rigor científico con la oportunidad de tener un impacto directo y positivo en la vida de las personas. Me motiva la idea de poder ayudar a otros en sus momentos más vulnerables, ofreciendo alivio y esperanza. La continua evolución del campo médico también asegura que siempre habrá algo nuevo que aprender y descubrir, lo cual me mantiene intelectualmente estimulado y comprometido con mi desarrollo profesional

Carrera de Medicina

1. Introducción

La medicina es una de las carreras más antiguas y respetadas en el mundo. Esta profesión no solo requiere una sólida base académica, sino también un fuerte compromiso ético y humano. La carrera de medicina se centra en el estudio, diagnóstico, tratamiento y prevención de enfermedades, además de la promoción de la salud en general.

2. Objetivo de la Investigación

El objetivo de esta investigación es proporcionar una visión detallada de la carrera de medicina, incluyendo el perfil del estudiante, el plan de estudios, las habilidades y competencias necesarias, las oportunidades laborales y los retos asociados a esta profesión.

3. Perfil del Estudiante de Medicina

El estudiante de medicina debe poseer ciertas características y habilidades clave:

• Interés por las Ciencias: Una sólida base en biología, química y física es fundamental.
• Compromiso y Dedicación: La medicina es una carrera larga y exigente que requiere dedicación continua.
• Empatía y Ética Profesional: Es crucial tener una actitud empática hacia los pacientes y un alto sentido de la ética.
• Capacidad de Trabajo en Equipo: Colaborar con otros profesionales de la salud es esencial.
• Habilidades de Comunicación: Comunicar información médica de manera clara y comprensible a los pacientes y colegas.

4. Plan de Estudios

El plan de estudios de la carrera de medicina está dividido en varias etapas:

• Ciclo Básico (1-2 años): Comprende materias básicas como anatomía, fisiología, bioquímica, histología y embriología.
• Ciclo Clínico (3-5 años): Incluye asignaturas como patología, farmacología, microbiología, medicina interna, pediatría, cirugía, ginecología y obstetricia.
• Internado Rotatorio (1 año): Práctica supervisada en diferentes áreas clínicas, permitiendo al estudiante aplicar conocimientos teóricos en un entorno práctico.
• Servicio Social (1 año): Trabajo en comunidades, generalmente en áreas rurales o de escasos recursos, para brindar atención médica y adquirir experiencia.
• Especialización (opcional): Postgrado en una rama específica de la medicina, como cardiología, neurología, pediatría, entre otros.

5. Habilidades y Competencias Necesarias

Además del conocimiento teórico y práctico, los médicos deben desarrollar las siguientes habilidades:

• Diagnóstico y Tratamiento: Capacidad para diagnosticar y tratar diversas enfermedades y condiciones médicas.
• Pensamiento Crítico y Resolución de Problemas: Evaluar información y tomar decisiones informadas bajo presión.
• Manejo del Estrés: Capacidad para trabajar en situaciones de alta presión y estrés.
• Actualización Continua: Compromiso con la educación continua para mantenerse al día con los avances médicos.

6. Oportunidades Laborales

Los médicos pueden trabajar en una variedad de entornos:

• Hospitales y Clínicas: Proporcionando atención médica directa a pacientes.
• Consultorios Privados: Establecer una práctica privada.
• Instituciones Académicas: Enseñar y realizar investigaciones.
• Salud Pública: Trabajar en programas de salud y políticas públicas.
• Organizaciones Internacionales: Trabajar con ONGs y organizaciones de salud global.

7. Retos de la Profesión Médica

La carrera de medicina conlleva varios desafíos:

• Larga Duración de la Formación: El proceso educativo es largo y puede ser costoso.
• Altos Niveles de Estrés: La responsabilidad de cuidar la salud y la vida de los pacientes puede ser estresante.
• Actualización Constante: La necesidad de mantenerse actualizado con los avances médicos y tecnológicos.
• Exigencias Éticas y Legales: Cumplir con altos estándares éticos y legales.

8. Conclusión

La carrera de medicina es una opción vocacional y profesional que requiere un profundo compromiso y dedicación. Los médicos desempeñan un papel crucial en la sociedad, mejorando la salud y el bienestar de las personas. A pesar de los desafíos, la recompensa personal y profesional de contribuir significativamente a la vida de los demás es inigualable.

9. Fuentes Consultadas

• Organización Mundial de la Salud (OMS)
• Asociación Médica Mundial (AMM)
• Facultades de Medicina de diversas universidades

Esta investigación proporciona una visión integral de la carrera de medicina, ayudando a futuros estudiantes a comprender mejor lo que implica esta profesión y a prepararse adecuadamente para los desafíos y las recompensas que ofrece.

Mi Tipo de Personalidad

Mi nombre es Frida Paola Hernández Chávez, tengo 18 años y actualmente estoy cursando el último semestre de bachillerato en el CECyTE PL. 18 Tehuantepec.

A lo largo de mi vida, tanto en mi rol como estudiante como en mis experiencias fuera de la escuela, he desarrollado una personalidad social marcada y auténtica. 

Desde mi niñez, siempre he sido una persona sociable. En la primaria, me encantaba participar en actividades grupales, siempre buscando la oportunidad de conocer a mis compañeros y formar nuevas amistades. Esta sociabilidad me permitió desarrollar habilidades como la empatía y la comunicación efectiva. En el preescolar, disfrutaba organizar juegos y actividades con mis amigos, lo que me ayudó a ser una persona colaborativa y comprensiva.

Personalidad Social

Son sensibles a los problemas de los individuos y de las comunidades, son perceptivos, hábiles para expresarse en forma verbal, se autodefinen como animosos, populares, protectores, alegres, sensibles, eficientes, líderes comunitarios. Se desenvuelven adecuadamente en las profesiones de: Medicina, Psicología, Sociología, Trabajo Social, Educación, Pedagogía, Orientación Educativa

Mi Proyecto de Vida

 Mi Proyecto de Vida

Mi nombre es Frida Paola Hernández Chávez tengo 17 años, nací el 3 de febrero

del 2006 en Salina Cruz Oaxaca, vivo en Santo Domingo Tehuantepec Oaxaca, mi madre

se llama María Isabel Chávez Martínez tiene 43 años es originaria del estado de México,

mi padre Eduardo Hernández García tiene 63 años y nació en Mazatlán Sinaloa, tengo

una hermana mayor llamada Afrodita Hernández Chávez tiene 20 años, estudia Medicina

en el IESIT en Juchitán soy la segunda hija de mi mamá y la séptima hija de mi papá.

Actualmente estudió la preparatoria en el CECYTE Plantel 18 donde curso el quinto

semestre en la especialidad de Técnico en Programación.

Mi ambiente familiar siempre fue muy reducido ya que solamente vivo con mi

madre, hermana y abuela desde niña se me han inculcado muchos valores, mi formación

académica comenzó en el prescolar llamado Rosa Agazzi del 2010 al 2013, por diversas

circunstancias estudié la primaria en cuatro escuelas distintas el primer grado lo cursé

en la escuela Donají donde las protestas de los maestros hacían que casi no tuviéramos

clases asi que me tuve que cambiar de escuela y en mi segundo grado estuve en la

escuela José María Morelos igual me tuve que cambiar por problemas con los maestros,

tercer grado lo estudié en el colegio Manuel Altamirano y por último cuarto, quinto y sexto

de primaria los terminé en la primaria Istmeña, donde tuve conflictos por no profesar su

misma religión.

Primero de secundaria lo cursé en el Instituto Motolinia a mitad de año me

detectaron anemia y tuve que estar internada semana y media en el hospital

sometiéndome a medicación y transferencias de sangre debido a mi condición, para mí

fue un momento traumático ya que vi a mis padres muy preocupados, era algo nuevo en

mi vida y estaba realmente asustada, aprendí que la vida se trata de disfrutar esos

momentos especiales con las personas que amas.

A inicios del 2020 cuando cursaba mi segundo grado de secundaria pasó un

acontecimiento que le cambió la vida a todo el mundo, el inicio de una pandemia que

venía a revolucionar todo lo que conocíamos, la pandemia demostró la vulnerabilidad

global y la interconexión de las comunidades en un mundo cada vez más globalizado

dando a entender que lo que ocurre en un lugar puede tener repercusiones en todo el

planeta. Terminé la secundaria en clases en línea que sin duda fue una experiencia muy

triste ya que me perdí de muchas cosas y no disfrute al máximo la secundaria.

Empecé la preparatoria en el CECYTE Plantel 18, el primer y segundo semestre

los cursé en línea ya que la pandemia seguía, en esos semestres pude entender que el

fenómeno de la urbanización ha dejado una marca significativa en mi vida, impactando

varios aspectos de mi entorno y estilo de vida, en tercer semestre se retomaron las clases

presenciales al igual que varios empleos y la situación económica de muchos mejoraron

incluyendo a la de mi familia ya que mi madre se dedica al comercio siendo ella el pilar

de mi familia. En cuarto semestre tuve dificultades ya que reprobé dos parciales de una

misma materia, pero logré recuperarme con buenas calificaciones en otro examen.

Actualmente estoy cursando el quinto semestre llevando muchos temas en la materia de

CTSyV que me están ayudando a forjar una opinión propia y a conocer más sobre el

gobierno actual de mi país.

Me prometo terminar mis estudios y en un futuro tener una carrera exitosa de la

cual me sienta satisfecha y realizada por no depender económicamente de alguien que

me retenga para cumplir no mis metas. Seré una mujer de bien con valores y principios

que pueda aportar mucho a las personas que me rodean y a la sociedad.

Mi objetivo a corto plazo es seguir estudiando para terminar la preparatoria y

titularme como técnico en programación gracias a mi esfuerzo y dedicación, después

estudiar la carrera que más me agrada haciendo amigos en el proceso culminándola con

éxito ejerciendo esa carrera, en cinco años me visualizo terminando mi carrerea y

preparándome para ejercer, en veinte años me veo con una familia a la cual le pueda

ofrecer todo lo que en algún momento carecí, deseo ser una persona que tenga algo

bueno que aportar, estando con las personas que me apoyaron y creyeron en mí.

Un sueño que siempre he tenido presente y claro es poder comprarme una casa

propia sin depender de nadie, ser alguien emocionalmente madura capaz de enfrentar

cualquier tipo de circunstancias sin perder el control, lograr todo lo que me propongo

siendo autentica y capaz. Formar una familia para darles lo que en algún momento

carecí.

Tengo una postura económicamente estable que me permitirá continuar con mis

estudios y gastos relacionados a ellos, una familia que me apoyará con cada una de mis

decisiones sin importar nada, también cuento con un círculo social estable lleno de

amigos y personas que me aprecian.

Tener mis metas claras y un objetivo facilitara el desarrollarlas saber qué es lo que

quiero para enfocarme solo en eso, sin duda también sería una buena económica ya que

la carrera que quiero estudiar es algo costosa asi que me tengo que adaptar a ese nivel

económico.

Mis obstáculos serian, mi falta de confianza ya que suelo auto sabotearme y no

creer en mí, pero sé que con el apoyo de las personas correctas lograré lo que me

propongo. También la falta de apoyo del gobierno a los jóvenes cada vez hay menos

oportunidades, desigualdad y discriminación.

Para lograr todas mis metas me propongo tomar en cuenta todos mis aprendizajes

hasta el momento y aplicarlos en mi vida diaria ya que me serán útiles en este proceso.

Seguiré esforzándome para cada día ser mejor persona, yo sé que lograr mis metas será

difícil porque hay diversos obstáculos y la vida nos pone retos sin siquiera estar

preparados, pero los enfrentare ya que la experiencia nos hace reflexionar y darnos

cuenta nuestros errores

“La experiencia es algo maravilloso, nos permite reconocer un error cada

vez que lo volvemos a cometer” Franklin P. Jones.

23 Aniversario del CECyTE plantel 18 Tehuantepec Día 1

DIA 1

El sol se asomaba tímidamente sobre el horizonte, anunciando un día especial en el Plantel 18 de CECyTE en Tehuantepec. Era el jueves 22 de febrero de 2024, un día marcado en rojo en el calendario de la institución, pues se celebraba su 23 aniversario. Desde tempranas horas, el bullicio de estudiantes y profesores llenaba los pasillos, impregnando el ambiente con un aura de anticipación y emoción.

A las 07:00 horas en punto, el Plantel se vistió de gala para dar inicio a las festividades. Con orgullo, se realizó la inauguración del aniversario, donde autoridades, docentes y alumnos se reunieron para conmemorar este importante hito. El pase de lista resonó en el aire, recordando a todos la comunidad unida que conformaban. Acto seguido, se llevó a cabo un emotivo acto cívico, donde los valores de patriotismo y compromiso se hicieron palpables en cada gesto y palabra pronunciada.

Una vez concluido el acto cívico, llegó el momento de disfrutar de un acto social, donde la camaradería y el compañerismo reinaron entre los presentes. Risas y conversaciones llenaron el ambiente, creando recuerdos imborrables para todos los asistentes.

A las 08:00 horas, la competencia deportiva conocida como "Bull dog" comenzó. Solo los capitanes de cada equipo se enfrentaron en una prueba de habilidad y resistencia, mostrando el espíritu competitivo que caracterizaba a los estudiantes del Plantel 18.

Continuando con la jornada, a las 08:30 horas se llevaron a cabo diversas actividades. En las canchas, el baloncesto femenil y varonil tomó protagonismo, con partidos emocionantes que mantuvieron a todos al borde de sus asientos. Al mismo tiempo, en un rincón tranquilo, se desafiaron mentes en el tablero de ajedrez, donde estrategia y concentración se fusionaron en cada movimiento. Simultáneamente, en otro espacio, se desarrollaba la competencia de oratoria, donde elocuentes discursos cautivaron a la audiencia, demostrando el talento y la persuasión de los alumnos participantes.

(Baloncesto femenil)

(Baloncesto varonil)

A las 09:30 hrs., fue el turno del voleibol y el canto, seguidos de futbol y declamación a las 11:00 hrs. Además, se llevó a cabo el emocionante Rally del Conocimiento, donde los estudiantes pusieron a prueba sus habilidades en matemáticas, biología, física, ortografía, inglés y química.

(Voleibol femenil)

(Canto)

Después de un merecido descanso, a las 14:00 hrs., se realizó otro pase de lista para continuar con las festividades.

Por la tarde, a las 18:00 hrs., una colorida calenda recorrió las principales calles de la ciudad, con los participantes luciendo orgullosamente trajes regionales.

A las 19:00 hrs., el grupo de danza del plantel cautivó al público con sus magníficas interpretaciones de danzas tradicionales.

Luego, a las 19:40 hrs., el grupo de música del plantel, Chicatt, deleitó a todos con su talento, interpretando música que complació a la audiencia.

Finalmente, a las 20:30 hrs., se realizó el último pase de lista, cerrando así un día lleno de celebración, camaradería y orgullo por los logros alcanzados en estos 23 años de historia del plantel 18 del CECYTE en Tehuantepec.

Aniversario 23 Día 2

 El viernes 23 de febrero de 2024 en la unidad deportiva Guiengola comenzó temprano con el pase de lista a las 07:30 horas, marcando el inicio de un día lleno de emociones y competiciones. A las 08:00 horas dio comienzo el maratón, con la salida desde la unidad deportiva Guiengola y un recorrido por el derecho de vía, culminando en la portada principal del plantel.

A las 09:00 horas, la acción continuó con los hits de velocidad, donde 12 corredores por género compitieron en carreras de 60 metros. 

La adrenalina seguía en aumento cuando a las 10:00 horas comenzaron los juegos chuscos, con divertidas competencias como la carrera de cucharas y limones, la carrera de encostalados, la carrera de carretillas, la carrera de cangrejos, la carrera de trajes, jalar la cuerda y el desafío del túnel, tanto para la categoría femenil como varonil.

Después de tantos juegos se realizó un conteo de todos los puntos obtenidos por cada color y momentos más tardes se dio a conocer al color ganador del Aniversario 23 del CECyTE. Los gritos y la emoción eran inevitables pues el color ganador fue el ver. 

Hoy, en la unidad deportiva Guiengola, hemos vivido una jornada inolvidable repleta de emoción, competición y diversión. Desde el pase de lista temprano hasta la tardeada y la coronación de nuestra Reina, cada momento ha sido una celebración de la pasión por el deporte y el espíritu de equipo. Desde el emocionante maratón hasta los juegos chuscos que nos hicieron reír, hemos compartido risas, esfuerzo y amistad. Hoy hemos demostrado que juntos podemos alcanzar grandes cosas. Que este día nos sirva como inspiración para seguir trabajando duro, superando obstáculos y celebrando cada logro, recordando siempre que juntos somos más fuertes. ¡Gracias a todos por hacer de este evento un éxito rotundo!

Muestra Cultural, Cívica y Deportiva Día 1

 ¿Te has preguntado alguna vez cómo se puede combinar la cultura, la ciudadanía y el deporte en un solo evento? ¡Déjame contarte sobre la muestra cultural cívica y deportiva! Es como un festival que une lo mejor de nuestra identidad cultural, nuestra responsabilidad cívica y nuestra pasión por el deporte. Consiste en una celebración donde podemos mostrar nuestro orgullo por nuestra comunidad, al mismo tiempo que promovemos la participación ciudadana y el espíritu deportivo. En esta introducción, te llevaré a un emocionante recorrido por la muestra cultural cívica y deportiva, explorando todas las emocionantes actividades y competiciones que hacen que este evento sea tan especial para nosotros. ¡Prepárate para unirte a esta celebración donde la cultura, la ciudadanía y el deporte se encuentran en armonía!

Miércoles 10 de Abril 12:00p.m  RECIBIMIENTO DE LOS CONTINGENTES

                                           

4:00p.m DESFILE DE LAS DELEGACIONES POR LAS CALLES DE LA COMUNIDAD 

Las delegaciones, con sus trajes tradicionales y sus banderas al viento, desfilaron con orgullo y gracia por las calles de la comunidad. Música folclórica resonaba en el aire, mientras los espectadores aplaudían y vitoreaban a cada grupo que pasaba. Era un espectáculo de diversidad y unidad, donde las diferencias se celebraban y se convertían en un lazo que unía a todos

Una vez que el desfile llegó a su fin, la atención se desplazó hacia el lugar donde se llevaría a cabo la inauguración de la muestra cultural cívica y deportiva. Un gran escenario se levantaba en el centro de la plaza, rodeado por puestos decorados con obras de arte y artesanías locales.

5:00p.m INAGURACION DE LA MUESTRA CULTURAL CIVICA Y  DEPORTIVA 2024

Con un discurso emotivo, se dio inicio a la ceremonia de inauguración. Destacó la importancia de la cultura y el deporte en la comunidad, y el papel que desempeñaban en la construcción de una sociedad más unida y próspera

Pero la celebración no se detenía ahí. La tarde se llenaba con el sonido de tambores y flautas, mientras grupos de danza indígena y bailes mestizos se preparaban para el concurso que tendría lugar más tarde. En un escenario aparte, los participantes mostraban su destreza y pasión, cautivando al público con cada movimiento.

6:00p.m CONCURSO DE DANZA INDIGENA Y BAILES MESTIZO 

                                               

Así, el miércoles 10 de abril quedó grabado en la memoria de la comunidad como un día de celebración, donde la cultura, el deporte y la diversidad se unieron para crear momentos inolvidables de alegría y unión.                    

Muestra Cultural, Cívica y Deportiva Día 2

DIA 2 

El jueves 11 de abril, la comunidad se reunió en el campo deportivo, donde las luces iluminaban la noche y el aire estaba cargado de emoción. Era el inicio de una serie de actividades deportivas y culturales que prometían entretener y emocionar a todos los presentes.

Jueves 11 de Abril 8:00a.m INICIO DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS BASQUETBOL Y VOLIBOL

A las 8:00 a.m. dio comienzo el torneo de baloncesto y voleibol, con equipos de todas las edades ansiosos por demostrar su destreza en la cancha.

                                                                                         

                                                                    

9:00a.m INICAN LAS ACTIVIDADES CULTURALES Y CIVICAS AJEDREZ Y ORATORIA 

Mientras tanto, a las 9:00 a.m., en otro rincón del campo, comenzaban las actividades culturales y cívicas. Los participantes se preparaban para el torneo de ajedrez, con mentes agudas listas para desafiar a sus oponentes en el tablero. Simultáneamente, los oradores se reunían en un escenario improvisado, listos para deleitar al público con sus discursos convincentes y persuasivos.

12:00p.m DECLAMACION 

4:00p.m CONCURSO DE ESCOLTA

A medida que avanzaba la noche, las actividades no cesaban. A las 4:00 p.m., el campo se llenó de solemnidad y disciplina para el concurso de escoltas, donde jóvenes uniformados marchaban con precisión y orgullo, mostrando su dedicación y compromiso.

5:00p.m CONCURSO DE BANDA DE GUERRA

Luego, a las 5:00 p.m., resonaron los tambores y las trompetas en el concurso de banda de guerra, donde los participantes demostraban su habilidad musical y su sincronización en cada movimiento.

6:00p.m  CONCURSO DE CANTO

Y finalmente, a las 6:00 p.m., el campo se llenó de melodías y voces en el concurso de canto, donde talentosos cantantes competían por cautivar al público y ganarse el reconocimiento como la mejor voz de la comunidad.

Con cada actividad, la comunidad se unía en un espíritu de competencia amistosa y celebración. Era una noche llena de diversión, talento y pasión, donde todos, tanto participantes como espectadores, compartían momentos inolvidables de alegría y camaradería.